近日，重庆市教委公布2024年中小学书香校园遴选结果，沙坪坝区树人博文小学校、沙坪坝区森林实验小学校、重庆市南渝中学校、重庆市凤鸣山中学榜上有名。

沙坪坝区树人博文小学校秉承“向未来生长”的办学主张，提出“阅读，为未来奠基”的发展目标，努力构建学校、家庭、社区、教师、学生“博阅慧享共同体”模式，将书香浸润校园生活的每时每刻。一是构建“1+4+N”书香校园格局。学校图书馆采用“1主馆+4分馆+N小馆”模式，实现校园处处可阅读，时时能阅读。二是完善“三段四阶”阅读课程体系。聚焦整本书阅读指导，联通晨诵、午读以及家庭共读，培养低、中、高不同阶段学生“辨识与提取”“辨析与统整”“评价与反思”“应用与创意”四阶阅读能力，实现有目的、有策略地阅读。三是建构校家社阅读网络。开展亲子阅读，研发共读课程，制定进阶手册，评比书香家庭；共建“青茁学社”，面向社区开放，定期开展亲子阅读读书会、阅读讲座、读书沙龙等活动。四是丰富阅读实践活动。校内举办“点亮图书馆”活动，学科文化节创设主题式阅读展演项目；校外拓展阅读活动场景，融合研学实践，在阅读与行走中点亮未来。

沙坪坝区森林实验小学校秉承“人文沙磁 学灯永耀”发展愿景，将青少年读书行动融入高质量森林教育生态圈，以“四个坚持”打造“深根固柢，自在生长”为核心理念的“森悦读”品牌读书行动。一是坚持系统谋划，以校园为主阵地，以师生为主体，按计划、分阶段推进读书行动走深走实；二是坚持全域推进，从物理空间打造到云端平台建设，从纸质图书到数字阅读，从班级到校园到家庭和社会，让阅读自然发生；三是坚持守正创新，构建阅读课程，推进全科阅读，创新阅读课堂，开展阅读PBL项目式学习，丰富体悟，积蓄学力，发展素养；四是坚持多维赋能，搭建多样展示平台，常态推进读书活动，定期开展阅读研学，实施多元评价，提供阅读持续动力。“森悦读”品牌读书行动，全学科、全人员、全场域推动书香校园建设，让阅读为个体打开瞭望世界之窗，成为终身阅读者。

重庆市南渝中学校全面贯彻党的教育方针，秉持“允公允能，日新月异”的南开精神，以精品、优质、特色为办学目标，致力于创建“高品质创新型特色”学校，培养身心健康、全面发展、综合优秀、特色突出的新时代“公能”英才。学校依托南开校史文化和重庆本土红岩文化，不断丰富图书馆藏资源，优化阅读环境；加强阅读宣传，营造书香氛围；坚守课程阵地，建设“公能书院”；强化师资保障，构建全学科阅读体系；打造读书品牌，开展“渝悦·愉阅”系列活动；突破阅读边界，凝聚多样化阅读合力。通过学术研讨、文学创作、读书分享等一系列活动，学生阅读基本素养、语言表达能力、思辨创新能力、社会意识与综合实践能力均得到显著提升，朝着全面发展的方向稳步前进。

重庆市凤鸣山中学认真落实立德树人之根本任务，联动学校、家庭、社会积极倡导师生共读、亲子共读，营造浓厚书香校园氛围，荣获区级首批“书香校园”称号。一是学校开发多元课程资源，包括市、区、校级精品课程，如《诗意人生》等，丰富学生阅读体验。二是学校提供充足而舒适的阅读空间，设有凤馨、凤鸣书吧和班级读书角，藏书丰富，便于学生随时阅读。三是学校开展丰富的文化活动，定期评选书香少年，举办读书分享会，激发师生阅读热情。在各级各类读书活动中，师生屡获佳绩，育人成效显著。