宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。

住所

重庆市沙坪坝区小正街398号

法定代表人

林维韦

开办资金

371（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市沙坪坝区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

292.91

300.3

网上名称

重庆市沙坪坝区实验一小天星小学校

从业人数

30

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

较好

开

展

业

务

活

动

情

况

一、党建工作扎实坚定 班子成员在意识形态工作中始终坚持开展意识形态专题培训；落实意识形态工作责任制，杜绝教师在课堂中出现错误观点和言论，坚持正面教育，弘扬主旋律，传播正能量；结合节假日及各项考评工作加强正面典型事件、学校教师宣传力度，积极传播正能量；以系列研学活动为载体，发挥红色资源优势，加强爱国主义教育；根据学校实际情况完善本校意识形态惩戒机制。 班子成员认真落实“三会一课”制度，带头通过线上线下相结合的学习方式，利用“学习强国”等平台深入宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。落实党支部书记、校长讲党课、抓德育、推进师德师风建设，把牢了学校办学和教育发展的政治方向。 班子成员都能主动扛牢党建第一责任人责任，认真贯彻落实中办《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》。深入调研，在涉及教职工切身利益事项上广泛听取群众意见、建议，我们畅通家长、学生、教师、社会交流渠道，扎实进行谈心谈话、党风廉政、师德师风教育，在全校形成了“抓党建、促发展”的整体合力。 二、人事工作调整优化 新学年我校按照区教委统一要求，可用教师总人数从37人降为实际31人，这支平均年龄47岁的教师队伍缺乏活力、学科结构不合理与学校深化改革、加快发展形成突出矛盾，2022年6月底，学校班子经过反复研究根据学校三年内涵发展与实际情况大胆进行学校发展制度改革，结合学科人员实际情况、新课改、精品课程建设等，形成了综合学科教师任班主任，数学教师任班主任兼综合学科，语文教师双班教学的新局面，无班主任责任教师担任学校各项管理岗位，最大限度优化学校教师配置，达到育师、育生、强校目的。 三、校务安全规范细致 经过上一学年的努力，学校硬件软件资源配置有所提升，行政班子也及时对即将面临的问题做出预判，对可能出现的突出困难做出前瞻预案，2022年的暑假开始到2023年的当下5月，学校行政班子利用每周一的行政会议及每周问题反馈，多次就师生们重点关注的校舍环境、设备老化、安全隐患、物资配备等校务问题进行了深入研讨，及时召开校务工作一事一议的专题研究会议，并利用周四的政治学习结合上级文件对教师进行安全、校务业务培训学习，及时畅通反馈渠道广泛吸收教职工优秀意见，逐一形成以学生、教师、学校共协商发展的条理化、人性化的校务安全工作部署思路，将天星人不管处于哪个岗位、哪个年龄均要用高度的责任感呵护每一个天星学子健康成长作为唯一标准。学校党支部及工会组织也在实际运行中重点关心、关爱、关注需要帮助的师生，为其提供及时的业务指导及制度支撑，及时发现他们工作中的闪光点，激发广大老师和行政班子的动力。 四、教育工作共建共育 在2022-2023上学年，行政班子带领教师发挥团队力量在三天时间内完成了校舍维修、清扫消杀、物资整理、家长培训、防疫培训等开学系列工作；在2022-2023下学年，学校行政班子带领教师们共同理顺学校制度建设，共同整理学校精品课程成果，共梳理成册精品课程操作手册15本、教案集、简讯集、课程活动方案、师生获奖集不计其数，并获得区教委、区进修学院专家领导的一致肯定，在教育课程建设中，为拓展学校教育边界，一年里还牵头与沙区磁器口水上派出所、沙区监测站、沙区邮政公司、沙区公园管理中心、沙区天星桥街道、石碾盘社区等单位成为友邻单位，依托家委会、全校家长会、全校家长开放日等活动挖掘家长资源形成无边界办学的育人集群，开展了党建心理、垃圾分类、环境保护、爱心义卖、志愿者服务、“沙磁”讲解员等联合活动，大家发挥各自所长不分你我共筑天星学子健康成长，真正身体力行的践行人人为天星，天星为人人的观念。 五、教学工作团队合力 虽然我校学科组人数少，教研力量有限，但教师们依然在区教委及进修学院领衔下、行政班子的组织下本着追求卓越的高标准认真完成智慧型单元化学本教学模式构建，积极组建团队参加语数外学科单元案例设计、实施和教学反思活动等教学工作，每期按时开展精品课程、学科展示课、区级艺术测评、教师成长课题活动，据不完全统计，本学年，学校刘畅教师及其团队荣获沙区思辨性班队课二等奖；蒋金铎教师及其团队荣获沙区健康教育赛课二等奖。师生参加区级论文获奖36人次，专业竞赛获奖2人次，现场课获奖7人次，学校获重庆市八字跳团队第八名；学校精品课程建设、教育教学巡查、校园环境整治、安全稳定防疫、食堂卫生等工作接受市区级教育行政部门及街道社区各项检查16余次，均获得肯定，这都得益于团队形成的发展合力。 这一年，天星师生共同见证着学校发展的每一次呼吸，这些经历、困难、变革都将是唤起天星人赛马争先的能量与勇气，都是办学创新的智慧与契机，在新时代教育之路上，在新一轮内涵发展道路上，我们天星人必将砥砺前行、担当作为、优质发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2019年2月26日至2024年2月26日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无